[Talento]

Minha definição: “Algo que um ser (asmático ou não) tem facilidade em fazer bem feito“. Fazer algo de forma bem feita, normalmente obtém resultados desejados e como consequencia, gera prazer individual.

As pessoas nascem com [Talento]s “inputados” em seus cérebros. Não quero questionar muito sobre as origens desses [Talento]s. Podem ser aprendizados de vidas passadas, ou um presente Divino, ou a genética, ou até mesmo o fenômeno da Tábua Rasa.

Existem pessoas que tem o [Talento] de aprender idiomas de forma rápida e eficiente. Vejo isso claramente na minha família. Adoramos idiomas mesmo que não os utilizemos. Minha mãe é o icone representante da turma: Alemão, Espanhol, Francês, Inglês, e Português. Largou da sua carreira de enfermeira e professora universitária para lecionar espanhol em sua pequena escola em Poços de Caldas.

Já outras tem o [Talento] matemático (rima pobre com asmático). Vêem o mundo com o formato numérico. Parte da minha família é assim. Vejo meu ilustre pai como representante desta categoria. Dai você pode derivar para a Computação onde podemos enquadrar o meu irmão e quem sabe eu mesmo.   

 E quanto ao [Talento] da direção de veículos? Isso implica em uma boa orientação geo-espacial. Saber o tamanho dos carros, saber equacionar tempo com velocidade. O Tavio é um bom exemplo na parte espacial, mas na questão de localização… bom, deixo isso para o meu irmão que é uma bússola ambulate.

Existem milhares [Talento]s. Vocês não aguentariam ler um livro post. Nem ao menos sei se vocês vão aguentar ler este post até o fim.

Sempre me pergunto: “Se eu não tenho o [Talento], vale a pena eu tentar fazer uma coisa que não sou bom?”. Minha professora de administração sempre dizia “usem todas suas forças no que sabem fazer de bom… não gastem tempo com o que não tem [Talento]“.

Sou um computólogo (termo para quem fez Ciência da Computação) asmático e sei fazer bons programas. Não faço os programas exemplares, mas faço bons programas. Me sinto tão pequeno perto do Rogério e da Fabiane. Eles tem o [Talento] na veia. Tem muita facilidade. Gosto sim de programar, mas não tenho a facilidade que meu companheiros de trabalho tem. Admito, sou muito dedicado e acabo aprendendo na marra… mesmo demorando um pouco.

Tenho um carro, e sei dirijir.  Tento ao máximo superar meus limites. Mas meus limites são definidos de uma forma muito clara: entro em pânico. Tenho vontade de largar o carro da forma que estiver. Também fico mega perdido com a questão de espaço, tempo e velocidade. Não sei onde o carro começa, nem onde termina. Bom nessa questão de limites, acredito que vou me dar bem em uma moto. Quero sim experimentar para ter parâmetros concretos de escolha. Apesar de não ser o meu [Talento], não pretendo desistir. Ainda mais que vi (graças ao meu amigo Bode) que eu tenho que aprender isso sozinho e no meu tempo. Sempre fiz tudo sozinho… por que nessa eu não fiz? Espero que um dia entendam que esse processo para mim é muito lento e doloroso, diferente da maioria das pessoas.

Ser professor é algo que me dá muito prazer. Na época que dava aulas na Uniban, eu saia super feliz das aulas. Minha maior tristeza foi fazer a escolha do Mestrado e ter que largar as aulas. Estou me dedicando no mestrado para mergulhar em definitivo no meu sonho. E espero e desejo que Dar Aulas seja realmente um [Talento] meu.

Ainda não tenho uma resposta clara para a pergunta que coloquei no sétimo parágrafo. Sempre me questiono isso quando sinto o desnível intelectual no trabalho, ou quando não consigo tirar o carro da garagem. Vale a pena esse esforço?

Só sei que HOJE QUERO buscar pelo que me dá mais prazer. Mais prazer do que o alívio proporcionado com a bombinha. Já gastei 27 anos, e não posso gastar mais tempo com coisas que não gosto ou que no final me deixam triste.

Como minha amiga Mah diz: Carpe Diem.

“Carpe diem quam minimum credula postero”